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xxx大学教案 201 — 201 年第 学期 课 程 名 称: 砌体构造 授 课 班 级: 任 课 教 师: 　 教师姓名 职 称 所在院系 课程名称 砌体构造 总学时 40 授课班级 授课地点 授学时间 课程目的 通过本课程的学习，对砌体构造有一种基本的概念，使学生较好地掌握现行《砌体构造设计规范》的基本内容；掌握砌体及其基本力学性能；砌体构造构件的承载力计算；混合构造房 屋墙、柱设计；过梁、圈梁、挑梁的设计。初步掌握工程实际中砖混构造的受力分析及承载力计算，构造方法的基本理论和设计办法，为将来走向工作打下一定的理论基础。 教材及重要参考书 使用教材：《砌体构造》主编 刘立新 武汉工业大学出版社（第4版）。 重要参考书：《砌体构造设计》，苏小卒主编，同济大学出版社，。 《砌体构造设计原理》，朱伯龙，同济大学出版社。 章 节 名 称 学 时 1 绪论 2 砌体及其基本力学性能 2.1 砌体材料及其强度等级 2.2 砌体的种类 2.3砌体的受压性能 2.4 砌体的受拉、受弯和受剪性能 2.5 砌体的变形和其它性能； 3 砌体构造构件承载力的计算 3.1 以概率理论为基础的极限状态设计法 3.2 受压构件 3.2 受压构件计算例题 3.3 局部受压 3.3 局部受压计算例题 3.4 轴心受拉、受弯和受剪构件 3.5 配筋砌体受压构件的计算 3.6 配筋砌块砌体构件 3.7 砖砌体实验介绍 4 混合构造房屋墙体设计 4.1 混合构造房屋的构成及构造布置方案 4.2 混合构造房屋的静力计算方案 4.3 混合构造房屋的墙、柱高厚比验算 4.4 单层房屋墙体计算 4.5 多层房屋墙体计算 4.6 地下室墙体 5 过梁、圈梁、墙梁、悬挑构件及墙体的构造方法 5.1 过梁 5.2 圈梁 5.3 墙梁 5.4 悬挑构件 5.5 墙体的构造方法 6 砌体基础设计 6.1 砌体构造基础设计普通知识 6.2 设计实例 2学时 6学时 1.5学时 0.5学时 2学时 1学时 1学时 12学时 0.5 学时 1.5 学时 2学时 2学时 2学时 0.5学时 1学时 0.5学时 2学时 10学时 1学时 1学时 2学时 2学时 2学时 2学时 6学时 1学时 1学时 1学时 1学时 2学时 4学时 2学时 2学时 章节名称 1 绪论 课堂教学目的 理解砌体构造的发展简史、在国内外发展概况及将来的趋势；掌握砌体构造的概念、优缺点、类型及应用范畴。重点掌握砌体构造概念。 教学内容及学时分派 课程基本状况的解说 1.1砌体构造的历史 1.2有关构造的几个概念 1.3砌体构造 1、构成 2、优缺点3、发展概况 4、应用范畴 5 发展展望 重点、难点 以及对策 教学重点：1.砌体基本概念 2、砌体优缺点3. 规范强条。 教学办法和手段 教学办法：讲授，陈说式+板书 教学辅助手段：多媒体课件 教 具 投影仪 作业、思考题 思考题：1、补充内容：GB50003-， 2 、砌体优缺点 课后记 章节名称 2 砌体及其基本力学性能 2.1 砌体材料及其强度等级 2.2 砌体的种类 课堂教学目的 掌握砌体材料及其强度等级，掌握砌体的种类，理解新型墙材的类型，理解砌墙砖实验的基本知识。 教学内容及学时分派 2.1 砌体材料及其强度等级 一、砖；二、砌块；三、石材；四、砂浆；五、耐久性规定； 六、砌墙砖实验介绍； 2.2 砌体的种类 一、砖砌体；二、砌块砌体；三、石砌体；四、配筋砌体； 五、墙板材。 重点、难点 以及对策 教学重点： 1、材料强度等级；2、水泥砂浆与混合砂浆的区别及合用范畴；3、MU10及M10的含义；4、“节能”、“节土”、“利废”是基本国策。 教学办法和手段 教学办法：讲授，陈说式+板书 教学辅助手段：多媒体课 教 具 投影仪、角尺 作业、思考题 思考题： 1. 砌体材料的强度等级拟定根据与混凝土强度等级的拟定根据有何重要区别？ 2. 砂浆在砌体中起什么作用？ （P20,1） 3. 选择砌体种类应从哪几方面考虑？ 课后记 章节名称 2 砌体及其基本力学性能 2.3砌体的受压性能。 课堂教学目的 掌握砌体的受压破坏特性、应力状态、影响抗压强度的因素，掌握砌体的抗压强度计算公式，理解砌体的抗压强度实验的基本内容。 教学内容及学时分派 砌体抗压强度实验 砌体的受压破坏特性 三、砌体的受压应力状态 四、影响砌体抗压强度的因素 五、砌体抗压强度计算公式 重点、难点 以及对策 教学重点： 1.砌体受压破坏特性的三个阶段； 2.单块砖所受的复杂应力； 3.影响砌体强度的重要因素； 教学办法和手段 教学办法：讲授，陈说式+板书 教