2017-2018年江西师范大学心理健康教育考研真题 (1).docVIP

》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《 》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《 PAGE / NUMPAGES 》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《 2017-2018年江西师范大学心理健康教育考研真题 2017 一、名词解释(每小题6分，5题，共计30分) 1.学校心理咨询 2.学校心理健康教育课程 3.人格测验 4.共情 5.学校心理健康教育档案 二、简答题(每小题10分，5题，共计50分) 1..简述学校心理健康教育目标确立的依据。 2.简述学校心理健康教育的管理模式。 3.简述学校心理健康教育的渗透途径。 4.简述心理健康标准确定的价值。 5.简述学校心理健康教育规范的意义。 三、辨析题(每小题20分，2题，共计40分) 1.有人认为：“团体咨询就是一种游戏活动。”请你对这种观点的对错做出评析。 2.有人认为：“想不想学是学生自己的事情，教师无法激发其学习动机。”请你对这种观点的对错做出评析。 四、综合论述题(每小题30分，1题，共计30分) 请结合人本主义理论，谈谈该理论对学校心理健康教育课程设计的启示。 2018 一、名词解释(每小题6分，5题，共计30分) 1.学校心理健康教育工作者 2.学习策略 3.能力测验 4.真诚 5.学校心理健康教育活动课程 二、简答题(每小题10分，5题，共计50分) 1.简述学校心理