第3课 圆的世界（教学设计）2022-2023学年美术一年级上册 .docxVIP

第3课 圆的世界（教学设计） 教学目标 了解圆的基本概念。 掌握画圆的基本方法。 发挥想象力，创造出自己的圆形图案。 教学准备 教师准备：板书、彩色粉笔、白色画纸、圆规、圆形模板、颜料、画笔等。 学生准备：彩色笔、铅笔、橡皮、饮用水杯。 教学过程 导入环节 出示素描图中的圆形部分（大小适宜，比如一个金球、一个篮球等），询问学生该物体是否是圆形，从而引出圆形的基本概念。教师在黑板上画出圆形的基本图形，并请学生模仿练习。 出示多张图片，引导学生根据实际情境感性认识圆，如：月亮、太阳、球等。 主体环节 带领学生掌握画圆的方法。学生先用圆规、圆形模板画出圆，再用铅笔练习圆弧。接着，让学生在白纸上画出不同大小、不同颜色的圆形。 以圆形为基础，让学生进行创意发挥。让学生在白纸上用彩色笔画出不同的圆形图案，形式可以是：满天星、彩色气球、圆形葫芦等等。教师应当鼓励学生发挥想象力，让他们在圆形的基础上丰富创意。 教师在课堂上点评部分学生作品，注重表扬，激发学生的创造力和学习热情。 总结环节 让学生交换自己创作的圆形图案，听取其他同学创造的灵感，欣赏其他同学的作品，同时评价与表扬。 教学反馈 教师应该在课后进行教学反馈，问问学生是否掌握了圆形的基本概念和如何画圆的技能。此外，教师还应该检查和评估学生的作品，看看他们有没有实现教学目标。通过教学反馈，改进教学内容，进一步提高教学效果。 教学扩展 在教学过程中，可以加入游戏的元素，设计一些有趣的游戏，让学生在游戏中体验和练习圆形的基本概念和画圆的方法。 教师可以将圆形的知识应用于生活中，如让学生观察日常生活中的圆形物品，如碗、筷、盘子等，引导学生把课堂教学知识应用到生活中。 课堂作业 画一幅自己喜欢的圆形图案，可以用颜料或彩色笔，要求颜色丰富，表现力强。做好作业后，学生需在下节课上交给教师。