初中数学 数学论文 培养学生自主学习能力的探索.pdfVIP

学必求其心得，业必贵于专精 培养学生自主学习能力的探索 在培养学生认识客观世界的过程中，我们教师如何调动学生的主观 能动性,让学生能够主动的吸取而不是被动的接受知识 ,从而形成自 主学习的能力，这是决定教学成功与否的一个关键因素。 因此，我们教师在教学过程中，一定要重视培养学生的自主学 习的能力. 自主学习能力的培养越早越好, 自主能力越早形成，学生 的学习收益越大。因此在小学数学教学中，我针对小学生的特点， 在教学中有目的的有步骤的去培养学生的自主能力。 一、 课前预习 , 培养自主 培养学生课前预习的自主能力，这是培养学生从小自主学习的 主要途径。 小学生年龄小，还不知如何的去预习，这就需要我们教师要有步 骤的分阶段的进行辅导。对于低年级的学生,我做到，就下一节课所 学的新知识在上一节课结束时留出五分钟时间来让学生进行预习， 然后布置相应的家庭作业，以此来培养其预习的意识。对于小学生 中、高年级的学生来说，我则通过布置预习作业来促进学生进行预 习。同时做到布置的预习内容要细，要有相关的具体要求.在预习过 程中,我注意鼓励学生发现问题，并自己解决问题，允许学生犯错， 我做到对学生的自我能力敢于肯定，从而让学生获的成功的体验