小学道德与法治_征税和纳税教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

第八课第二框《征税和纳税》教学设计 一、教学目标 1、纳税篇——通过厦门小伙吃肯德基中大奖的真实故事及其后续发展，学生能够明白依法纳税是公民的基本义务，增强学生的法治意识和诚信意识。 2、征税篇——聚焦2017年两会上关于提高个税起征点的议案、“营改增”的税制改革，学生能够理解影响最大的两个税种，增强学生的理性认知。 3、用税篇——通过畅谈中国梦实现的理想与现实，学生能够明确税收取之于民，用之于民，增强学生爱国意识和政治认同。 教学重点 税收的含义及基本特征；增值税及个人所得税的计算和作用。 教学难点 违反税法的几种表现；依法纳税是公民的基本义务。 教学方法 一案到底法、直观演示法、活动探究法