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- 2023-10-21 发布于浙江
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第三章 圆
圆心角和圆周角的关系(第 2 课时)
教学设计
教学目标:
1掌握圆周角定理的 2个推论的内容.
2.会熟练运用推论解决问题
教学重点: 圆周角定理的几个推论的应用 .
教学难点: 理解几个推论的“题设”和“结论”
教学过程:
本节课设计了七个教学环节: 课前复习一一新课学习 (一)一一推论的应用
(一)——新课学习(二)——推论的应用(二)——方法小结——作业布置
x=
活动内容:
1.求图中角 X 的度数:
x=
2.求图中角 X 的度数:
2
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