直线与圆的位置关系课件.pptxVIP

九年级数学 (1)如图，思考在太阳升起的过程中，太阳和地平线 会有几种位置关系？我们把太阳看作一个圆，地平线 看作一条直线，由此你能得出直线和圆的位置关系吗 ？ 《直线与 圆的位置关系 》 (1)如图，思考在太阳升起的过程中，太阳和地平线 会有几种位置关系？我们把太阳看作一个圆，地平线 看作一条直线，由此你能得出直线和圆的位置关系吗 ？ 《直线与 圆的位置关系 》 (1)如图，思考在太阳升起的过程中，太阳和地平线 会有几种位置关系？我们把太阳看作一个圆，地平线 看作一条直线，由此你能得出直线和圆的位置关系吗 ？ 《直线与 圆的位置关系 》 (2)如图，在纸上画一条直线 l，把钥匙环看作一个圆，在纸上移 动钥匙环，你能发现在钥匙环移动的过程中，它与直线l的公共点的 个数吗？ 《直线与 圆的位置关系 》 l l l 直线与圆相离. 直线与圆有唯一公共点时, 叫做 直线与圆相切. 这时直线叫做圆的切线 , 唯一公共点叫做直线与圆的切点. 直线与圆有两个公共点时, 叫做直线与圆相交. 这时直线叫做圆的割线 , 公共点叫直线与圆的交点. 1.直线与圆的位置关系(图形特征 ) 直线与圆没有公共点时, 叫做 图 3 O .E . c F . 图 2 .O 数量特征 b 图 a 1 1.直线与圆最多有两个公共点 . ( √ ) 2.若直线与圆相交，则直线上的点都在圆内.( × ) 3.若A是⊙O上一点， 则直线AB与⊙O相切 .( )× 4.若C为⊙O外的一点，则过点C的直线CD与 ⊙O 相交或相离. ( × ) 练习 1 .C O (5) ？· O l (2) · O l 相交 · O 相交 1、看图判断直线l与⊙O的位置关系 (3) l 运用： (4) (1) 相切 相离 · O · O l l 如果，公共点的个数不好判断， 该怎么办？ “直线和圆的位置关系”能否像“ 点和圆的位置关系”一样进行数量分 析？ ？· O · (5) l 知识回顾： .E 直线外一点到这条直线的垂线段的 长度叫点到直线的距离. a . 2.连结直线外一点与直线上所有点 D 的线段中,最短的是 垂线段？ 3.如何根据圆心到点的距离d与半径r 的 .A 关系判别点与圆的位置关系？ 1.点到圆心的距离大___于半径时，点在圆外. .O 2.点到圆心的距离 _于半径时，点在圆上. . B 3.点到圆心的距离_ _于半径时，点在圆内. C. 1.什么叫点到直线的距离? = dr 2.直线与圆相切 = d=r 3.直线与圆相交 = dr .O r .A .B O . r .E . N .F Q. H. 当直线与圆 相离、相切、 相交时， d与 r有何关系？ 相离 1.直线与圆相离 . C l 相切 看一看 想一想 l 相交 .D l O . r d d d 相离 1.直线与圆相离 = dr (数量特征 .O ) 2.直线与圆相切 = d=r 3.直线与圆相交 = dr 直线与圆的位置关系的识别与特征 相交 r . E . r 2.直线与圆的位置关系 .O .D . C 相切 d O d F l 总结： 判定直线 与圆的位置关系的方法有_ __种： (1)根据定义，由_直___ _与____圆_的___公__共点 的个数来判断； (2)根据性质，由_圆心到直线___________的距离_____d与半径r 的关系来判断. 在实际应用中，常采用第二种方法判定. 直线和圆的位置关系 相交 相切 相离 公共点个数 2 1 0 圆心到直线距离 d 与半径 r 关系 d r d = r d r 公共点名称 交点 切点 无 直线名称 割线 切线 无 O d ┐ 直线与圆的位置关系判定方法： d ┐ O l l l ┐ 2. 已知⊙O的直径是11 cm ，点O到直线a 的距离 是5.5 cm，则⊙O与直线a 的位置关系是 _相__ ; 直线a与⊙O的公共点个数是__ _个. 3. 已知⊙O的直径为10 cm，点O到直线a 的距离 为7 cm，则⊙O与直线a 的位置关系是 相____离; 直线a与⊙O的公共点个数是__ _. 4.直线m上一点A到圆心O的距离等于⊙O的半径， 则直线m与⊙O的位置关系是 相切或相交. 填空： 1. 已知⊙O的半径为5 cm，点O到直线a 的距离 为3 cm，则