《夏商西周的兴亡》国家的产生和社会的变革PPT课件2精品公开课比赛.pptVIP

* 第二单元 国家的产生和社会的变革夏、商、西周的兴亡 课前提问： 1、华夏族的形成与哪次战争有关？ 2、“人文初祖”指的是谁？我们自称什么？ 3、黄帝之后有哪些杰出的部落联盟首领？他们通过什么方式当上部落联盟首领？ 4、夏朝是谁建立的？它的建立标志着什么？ 名言::虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子 一、夏朝的兴衰 夏朝的建立 都城 ： 建立时间： 世袭制代替禅让制 建立者： 社会特点 意义： 标志我国早期国家的产生 设置国家机构 灭亡（商汤灭夏） 暴君： 灭亡原因： 桀的暴政 返回 公元前2070年 禹 阳城（今河南登封） 桀（jie） （启） 名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基 我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家，是社会的进步还是倒退？能说说你的想法吗？ 阳城 返回 名言::动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽 尧 舜 禹 启 禅让制 世袭制 公天下 家天 下 返回 名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基 “宁愿和他一起灭亡“！ 夏桀 （残暴荒淫无 度百姓怨恨到 了极点) 夏 朝 汤 （日益强大） 商部落 公元前1600年进攻夏朝 夏被推翻！！ 商朝 建立 你这太阳什么 时候灭亡啊？ 返回 名言::教育能开拓人的智力。——贺拉斯 二、商朝的兴衰 纣王的暴政 炮烙之刑酒池肉林大修鹿台 兴 建立时间： 建立者： 都城： 公元前1600年 商汤 亳（bo） （盘庚迁殷） 殷 成为当时世界上的大国 亡（武王伐纣） 暴君： 灭亡 原因： 纣（zhou） 名言::得天下英才而教育之。——孟轲 殷 返回 名言::你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 商朝开国君主汤 名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士 商朝开国贤臣伊尹 返回 名言::教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 盘庚 盘庚迁都 　由于水患和政治动乱，商朝曾几次迁都，直到商王盘庚迁都到殷，都城才稳定下来。因此，后人也称商朝为殷朝。 返回 名言::没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基 名言::懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔 名言::当你长大时，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人。 武王伐纣——牧野大战 名言::儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦 动脑筋： 商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？ 历史教训： “古今兴亡多少事，成由勤俭败由奢。” 夏桀和商纣的暴政引起民忿 商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心。 商汤和周武王重用贤人，联合周边小国。 名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 三、西周的兴衰 兴 建立时间： 建立者： 都城： 公元前1046年 周武王 镐（hao）京 分封制 加强统治，成为强盛的国家 亡 暴君： 事件： 亡国之君： 灭亡时间： 公元前771年 周厉王 国人暴动 制度： 周幽王 下一页 名言::敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》 周文王 名言::教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若 周朝开国君主周武王 名言::真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。 周朝开国贤臣姜尚 返回 名言::不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 西周初年，为了巩固周朝对全国的长久统治，周天子大封同姓贵族和异姓功臣为诸侯。受封的诸侯必须服从周天子的命令，定期朝见天子，向天子纳贡，并承担带兵随天子作战的义务。 名言::人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知 *