体育与健康 单元作业设计 二年级 第二学期 人教版 跳跃与游戏.pdf

1 阜阳市中小学作业设计大赛 阜阳市中小学作业设计大赛 体育与健康 单元作业设计 二〇二二年三月 1 阜阳市中小学作业设计大赛 目 录 一 单元内容 1 二 单元分析 1 三 单元学习与作业目标 3 四 课时学习与作业目标 4 五 单元作业设计思路 5 六 课时作业 6 七 单元质量检查作业 14 阜阳市中小学作业设计大赛 体育与健康单元作业设计 一、单元内容 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 基本信息 体育 二年级 第二学期 人教版 跳跃与游戏 单元组织方式  自然单元 重组单元 序号 课 时 名 称 对应教材内容 1 模仿动物跳 第三单元 2 集体双脚连续向前跳 第三单元 课时信息 3 跳单双圈 第三单元 4 立定跳远 第三单元 5 跑几步，一脚踏跳，双脚落入沙坑 第三单元 二、单元分析 课 标 要 求 本章内容在《义务教育体育与健康课程标准（2012 年版）》（以下简称《课程标准》）中 属于“水平一运动技能——跳跃与游戏”项目。教学中，教师要帮助学生形成以下重要概 念和能力。 1 阜阳市中小学作业设计大赛 教 材 分 析 跳跃是人体基本身体活动能力之一。在日常生活、生产劳动、体育娱乐中 跳跃与游 跳跃是最基本的动作之一，是低年级基本身体活动的重要教材，深受学生的喜 戏教材内 爱。通过学习跳跃动作和游戏，可以锻炼身体，发展下肢力量和跳跃能力，促 容的价值 进身体灵敏性、协调性等身体素质，为以后学习跳远、跳高打下初步基础。 本单元是小学体育跳跃系列，由五课时组成。各种方式的跳跃与游戏是掌 握跳跃基本动作和发展跳跃能力的重要内容，如跳单双圈是一项发展腿部力量 和身体协调能力的教材，也是帮助学生学习单脚起跳，双脚落地的诱导性练习； 跳跃与游 立定跳远和集体双脚连续向前跳、蛙跳等动作，是发展腿部爆发力和身体协调 戏教材的 性、灵巧性的有效手段；跑几步一脚蹬地起跳，双脚落入沙坑，是该阶段学生 设计思路 发展跳跃动作的手段，也为今后学习急行跳远和蹲踞式跳远奠定了基础。 为提高学生练习的主动性、积极性，内容上巧妙地安排了对应的游戏。发 展了学生的跳跃能力，增强了练习兴趣，为其终身