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阜阳市中小学作业设计大赛
阜阳市中小学作业设计大赛
体育与健康
单元作业设计
二〇二二年三月
1
阜阳市中小学作业设计大赛
目 录
一 单元内容 1
二 单元分析 1
三 单元学习与作业目标 3
四 课时学习与作业目标 4
五 单元作业设计思路 5
六 课时作业 6
七 单元质量检查作业 14
阜阳市中小学作业设计大赛
体育与健康单元作业设计
一、单元内容
学科 年级 学期 教材版本 单元名称
基本信息
体育 二年级 第二学期 人教版 跳跃与游戏
单元组织方式 自然单元 重组单元
序号 课 时 名 称 对应教材内容
1 模仿动物跳 第三单元
2 集体双脚连续向前跳 第三单元
课时信息
3 跳单双圈 第三单元
4 立定跳远 第三单元
5 跑几步,一脚踏跳,双脚落入沙坑 第三单元
二、单元分析
课 标 要 求
本章内容在《义务教育体育与健康课程标准(2012 年版)》(以下简称《课程标准》)中
属于“水平一运动技能——跳跃与游戏”项目。教学中,教师要帮助学生形成以下重要概
念和能力。
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阜阳市中小学作业设计大赛
教 材 分 析
跳跃是人体基本身体活动能力之一。在日常生活、生产劳动、体育娱乐中
跳跃与游
跳跃是最基本的动作之一,是低年级基本身体活动的重要教材,深受学生的喜
戏教材内
爱。通过学习跳跃动作和游戏,可以锻炼身体,发展下肢力量和跳跃能力,促
容的价值
进身体灵敏性、协调性等身体素质,为以后学习跳远、跳高打下初步基础。
本单元是小学体育跳跃系列,由五课时组成。各种方式的跳跃与游戏是掌
握跳跃基本动作和发展跳跃能力的重要内容,如跳单双圈是一项发展腿部力量
和身体协调能力的教材,也是帮助学生学习单脚起跳,双脚落地的诱导性练习;
跳跃与游
立定跳远和集体双脚连续向前跳、蛙跳等动作,是发展腿部爆发力和身体协调
戏教材的
性、灵巧性的有效手段;跑几步一脚蹬地起跳,双脚落入沙坑,是该阶段学生
设计思路
发展跳跃动作的手段,也为今后学习急行跳远和蹲踞式跳远奠定了基础。
为提高学生练习的主动性、积极性,内容上巧妙地安排了对应的游戏。发
展了学生的跳跃能力,增强了练习兴趣,为其终身
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