六年级下册美术教学设计第18课 再见了，母校｜岭南版.docx

六年级下册美术教学设计第18课：再见了，母校 | 岭南版 一、教学目标 了解母校在自己心中的地位和重要性。 学习如何用美术表达对母校的感激和思念。 提高综合艺术素养，培养创新思维和审美能力。 二、教学重点 了解母校的重要性。 学习如何用美术作品表达对母校的感激和思念。 提高创新思维和审美能力。 三、教学难点 如何用创造性的角度表达母校的感激和思念。 四、教学内容及步骤 1. 学习母校的重要性 通过观看学生演讲或老师讲解，学生对母校的了解将更加深入。 2. 学习用美术作品表达感激和思念 步骤： 学生可以通过感受母校的环境，看到校园的建筑和景观等来创作自己的作品。 学生可以画自己最喜欢的角落，哪些老师、同学或场景让自己最难以忘怀。 老师给予学生不同的材料，如颜料、纸张、墨水等不同的颜色和质地，来提升学生表达的独特性。 3. 提高创新思维和审美能力 步骤： 学生可以通过共同创作母校的景色来提高创新思维和审美能力，也可以加深对母校的情感认知。 老师可以给学生提供对母校艺术角度的启示和不同的创新技巧，如交错画法、立体构建等来启发学生的创造力。 五、教学评价 能够理解和了解母校在自己心中的地位和重要性。 能够用美术作品表达对母校的感激和思念。 能够从不同角度观察母校，创作有独特性的美术作品。 能够提高创新思维和审美能力。