学位申请书_2完整版.doc

材料之一 内蒙古师范大学 学 位 申 请 书 申请人姓名 培养单位 专业名称 申请何级学位 年 月 日 说 明 一、本表内容应认真填写。如不够填写，可另附页。 二、研究生的学位课程，必须符合学位学术水平的基本要求。课程“等级”是指硕士、博士两类。 三、“已修学分”是指按计划的全部课程，教学实习、实验、调查研究等各项学分的总和。 四、申请时，培养单位应提供下列附页： 1．课程成绩单； 2．学位论文的全文和内容摘要； 五、本表（材料之一）和附件应连同材料之二、材料之三、材料之四、材料之五，送学校学位评定委员会办公室存查。 自 我 介 绍 （一） 姓 名 性别 生日 年 月 日 照 片 籍 贯 研究生 入学日期 年 月 日 学制 年 所 学 专 业 研究 方向 （从高中开始） 主要学历、经历 起 迄 年 月 单 位 名 称 学生或职务 年 月至 年 月 年 月至 年 月 年 月至 年 月 年 月至 年 月 年 月至 年 月 在校期间 奖惩情况 学位论文外的其他研究成果 已 发 表 或 鉴 定 题 目 论文发表刊物 或成果鉴定部门 时 间 未 发 表 或 鉴 定 题 目 进 展 情 况 （校级以上） 或知识讲座 作科学报告 题 目 主办单位 时 间 地 点 — —1— 自我介绍（二） 学位论文题目： 选题日期 年 月 完成日期 年 月 字 数 万 千 一、论文题目的来源和意义： 二、本课题前人的主要研究成果（扼要说明）： 三、论文工作中曾得到导师、其他教师和协作者的哪些指导或帮助？ — —2— 四、论文有何新的见解、或新内容、新方法？论文的理论意义与实际意义何在？哪些问题有待继续探索？ 申请人（签名）： 年 月 日 — —3— 指导教师推荐意见 一、对申请人理论水平、研究能力、外语程度、治学态度的综合评语： 二、对申请人自我介绍（二）的情况有何意见？论文是否由本人独立完成？是否同意进行论文答辩？ 指导教师（签名）： —4 —4— 培养单位推荐意见 申请人的政治表现如何？学习计划是否完成？是否同意申请学位？ 学位点主任（签名）： 年 月 日 对学位点的推荐意见有何补充说明？是否同意申请学位？ 培养单位（公章） 培养单位负责人（签名） ： 年 月 日 — —5— 学位授予单位审查意见 课 程 类 别 课 程 名 称 考试 考查 成绩 已得 学分 公共课 马克思主义理论 基础外语（英、日、俄） 教育学原理 教育心理学 教育科学研究方法 计算机基础 现代教育技术 学位基础课与 学位专业课 选修课 应修学分 已修 学分 记录人（签名）： 学位课程成绩是否合格？是否同意进行论文答辩？ 学位评定分委员会主席（签名）： —6 —6—