《新年好》_x微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

附件2 小学、初中、高中参赛作品信息表 xx 区（县） xxx小学 学校（公章） 作品名称 《新年好》 学 科 音乐 年 级 一年级 主创人员xx xx xx 手机 电子信箱 xxx 女 *********** ***************** 制作人员xx xx xx 手机 电子信箱 xxx 女 *********** ***************** 作者简介（xx或团队） xxx，音乐学学士学位，二级教师，毕业于xxxx大学。 所用到的教学平台、软件工具及教学资源 手机录屏、剪映、音乐教参、碰铃、串铃、三角铁、双响筒 创作思路简述 本课设计重在利用碰铃、串铃、三角铁、双响筒四种乐器的节奏练习，让学生在乐曲《新年好》的音乐中逐渐熟悉三拍子的强弱规律，能积极、主动的参与乐器演奏，大胆、有节奏的表现歌曲 作者声明：本人保证所提交的作品为原创作品，引用的资料已注明出处和原作者，不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名： 刘佩瑶 2020年?9??xxx??日 注：①本表由参评作者填写，加盖单位公章，并提交电子文档； ②作品如果由专门技术人员参与制作，最多可填报2名制作人员。