【名校试卷】-部编五年级上册语文--第一单元测试卷课件.pptxVIP

第一单元测试卷 时间：90 分钟 满分：100分 基 础 积 累 一、看拼音，写词语。(8分) gāo bing bo zhǒng jiāo shuǐ chá yè bái hè fēn fù wài yīn 2 A.画框(kuāng) 白 鹭(lù) B.榨油(zà) 便宜( pián) C.杭州(háng) 爱慕(mó) D.眼睑(jiǎn) 雏形(chú) 二、选择题。(21分) 1.下面加点字的读音完全正确的一项是( ) 3 2. 下面说法正确的一项是( ) A.鹭、鹤、喙这三个字的意思都跟鸟有关。 B.框、匡这两个字结构相同。 C.“澄、增、品、吩”这几个字的韵母相同。 D.缠、茶、雏、丛这几个字的声母相同。 3. 下列句子中加点词语意思相同的一项是( ) ①我们开辟荒地种花生。 . ②科技发展为人类生活开辟了新天地。 ①桂花树的姿态不像梅树那样有诗画风韵。 . ②我们将以全新姿态迎接新学期。 ①张老师是一位脾气温和的老师。 . ②南方气候温和，适宜养花。 ①人工智能的技术已经很成熟了。 . ②在老师的引导下，我们日渐走向成熟。 A D C B - 4.填入下面句子中的关联词，恰当的一项是( ) ( )摇花对我来说是件大事，( )我总是缠着母亲问 摇桂花的时间。 A.无论 … … 都 … … B.如果 … … 就 … … C. 因为 … … 所以 … … D.只要 … … 就 … … 6 5.与例句使用的修辞手法相同的一项是( ) 例：白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? A.谁能把花生的好处说出来? B.我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢? C.怎么还不摇桂花呢? D.小珍珠鸟还咂咂嘴，难道在做梦? 6.对“信赖，往往创造出美好的境界”理解不准确的一项是( ) A.只要有信任在，世界一定是美好的。 B.彼此互相信任的世界是美好的。 C.只要真心对待别人，信赖别人，无论是人与人之间，还是人与 鸟之间都会创造出美好的境界。 D.要互相信任，施予他人信任，他人便会对你多一份信任与尊 重，同时，你也会收获一份快乐。 7.下列说法不正确的一项是( ) A.《白鹭》 一文表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。 B.《落花生》告诉我们做人不仅要做讲体面的人，还要做对别人 有好处的人。 C.《桂花雨》抒发了作者对故乡和亲人的思念以及对童年生活 无比怀念的感情。 D. 《蝉》这首诗借助对蝉声的描写，表达了诗人对高洁清远的品 行和志趣的赞赏。 1. (比喻)珍珠鸟的整个身子像 2. (拟人)晴天的清晨， 一只白鹭 3. (夸张)桂花开了， 4. (排比)小珍珠鸟真淘气， 一会儿 ,一会儿 三、根据括号里提示的修辞手法，把句子补充完整。(6分) ,一会儿 O 0 10 四、根据所学知识填空。(8分) 1.垂缕饮清露， O ,非是藉秋风。 (虞世南《蝉》) 2. “在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田 。这句话运用了 的修辞 手法，把 比作 ,写出了一种宁静的美。 11 3.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的 果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。”这句话把花生 和 进行比较，突出了花生 的特点。 12 五、口语交际。(5分) 一天中午，小亮见同桌小明从食堂打饭回来，便问小明：“你 去食堂打饭，打饭的队伍排得长不长?小明说：“队伍排得倒不 长，就是有点粗!” 13 1.小明的言外之意是： ( 2 分 ) 2. 班里刚制定了班级公约，你发现有的同学在食堂不排队。如果 你是小明，你当时会对大家说些什么呢?(3分) 14 阅 读 理 解 六、阅读下面的材料，按要求做题。(8分) 材料一 二十四节气之——— 谷雨(如 右图所示) 材料二 相传南阳医圣张仲景告老还 乡时正值冬至。他路过白河岸边，看到风雪 里劳作的乡亲们耳朵都快冻烂了，便让弟子 谷 雨 每年4月20日前后视太阳达 到黄经30度时为谷雨。 习俗： 喝谷雨茶 食香椿 祭仓顿 15 搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后 再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”,喝了 祛寒汤，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。 材料三