小学语文_《蟋蟀的住宅》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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《蟋蟀的住宅》教学设计 教学内容 部编版四年级上册第三单元《蟋蟀的住宅》 教学目标 1.认识“宅、骤”等18个生字,会写“骤、宅”等18个生字,会写“住宅,临时”等17个词语。 2.知道蟋蟀住宅的特点和修建的过程,能理解蟋蟀的住宅算是“伟大的工程”的原因。 3.能用蟋蟀的口吻向别人介绍蟋蟀的住宅。 4.学习蟋蟀吃苦耐劳和不肯随遇而安的精神,激发学生观察自然界的兴趣。 教学重点 知道蟋蟀住宅的特点和修建的过程,能理解蟋蟀的住宅算是“伟大的工程”。 教学难点 能用蟋蟀的口吻向别人介绍蟋蟀的住宅。 教学准备 课本、课件、 教学过程 一、复习导入 1.检查第一课时内容,ppt出示词语。生读。 住宅

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