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《Unit 4 Lesson 1 It’s spring.》教学设计
一、教学目标设计
(一)知识目标
1.掌握新单词:season,year,spring, summer, autumn, winter.
2.能用“What season is it ?”来询问季节,用“It’s spring/summer...”来回答季节情况。
(二)能力目标
1.能够运用所学单词询问和回答四个季节。
2. 培养学生通过观察图画,感受大自然,表述自己的感受的能力;培养学生听、说、读、及灵活运用语言的能力。
(三) 情感态度目标
1、能在课堂活动中获得积极的情感体验,大胆主动地与人交流,
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