小学数学冀教版二年级下册二有余数的除法《余数与除数的关系》优质课公开课教案教师资格证面试试讲.pdfVIP

小学数学冀教版二年级下册二有余数的除法《余数与除数的关 系》优质课公开课教案教师资格证面试试讲 小学数学冀教版二年级下册二有余数的除法《余数与除数的关系》 优质课公开课教案教师资格证面试试讲 1 教学目标 1、经历操作、观察、讨论的过程,体会余数比除数小的道理。 2 、知道余数一定要比除数小,会口算简单的有余数的除法。 3 、在探索余数和除数关系的过程中,学习简单的数学思考。 4 、体会到我们的生活中处处有数学。 2 学情分析 有余数的除法是在学生已经掌握了表内除法的基础上学习的。小 学二年级的孩子的思维是以具体形象思维为主所以我们要通过分小棒 来提高学生的学习兴趣,真正理解余数比除数小的道理,体会到数学 就在我们的日常生活中,生活处处有数学。 3 重点难点 教学重点: 1、知道余数一定要比除数小,会口算简单的有余数的除法。 2 、在探索余数和除数关系的过程中,学习简单的数学思考。 教学难点: 真正理解余数比除数小的道理及运用。 4 教学过程 4.1.1教学活动 活动 1 【导入】一、游戏导入，激发兴趣： 教师手拿一张纸,