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Unit 3 Weather 单元整体教案 一、教材分析： 单元教学内容：本单元主要学习有关天气的单词与句型及相关的法。要求学生能用本单元所学句型与单词进行有关天气的熟练对话。在教学过程中，对于学习困难的学生，可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答，让学生对老师和同学的发言引起注意，让学生意识到要仔细听别人的说话。对于学习还不错，但是不愿或害怕发言的学生，课堂中教师主动请他们表达其意见，培养他们良好的学习英语的习惯。充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等， 给予小学生语言感染的机会。还可开展各种活动，鼓励学生交际 .吟唱等形式，让学生在玩中学，在学中学，在学中玩。 二 、单元教学目标 1、能力目标： 能够简单介绍天气情况。 能说出不同天气情况下该穿什么衣服。 能听懂并回答一些问题，如：Whats the weather like in Beijing? 会规范书写句子：Is it sunny ? Yes, it is . \ No , it isn’t . 会唱歌曲“Thunder”。 2、知识目标： 1、能够在情景中运用句型 Can I go outside/have some soup? 征求对方许可，并用 Yes, you can. / No, you can’t.作答；能在情景中恰当运用句型 It’s very hot/cold. 描述天气及温度状况。 2