苏教版二年级上册数学第四单元表内除法（一）分层作业设计.docxVIP

第四单元 第1课时 认识平均分（一） 分层作业 【夯实基础】 判断。 （1）下面分法是平均分的画“√”，不是平均分的画“×”。 （2）下面的分法是平均分。 （ ） 2.先圈一圈，再填空。 （1） 每个小朋友分2个，可以分给（ ）个小朋友。 （2） 每个小朋友分3块，可以分给（ ）个小朋友。 （3） 每个2个一份，可以分成（ ）份。 每个（ ）个一份，可以分成（ ）份。 每个（ ）个一份，可以分成（ ）份。 （4） 有(　　)块橡皮擦,每(　　)块一份,能分成(　　)份。 【进阶提升】 3.按规律圈下去，是平均分的情况在后面的括号里打“√”。 ◎ 4.12人做游戏，每4人分一组，可以分成（ ）组； 也可以每（ ）人分一组，可以分成（ ）组； 也可以每（ ）人分一组，可以分成（ ）组； 也可以每（ ）人分一组，可以分成（ ）组。 【拓展应用】 5.把15个小朋友平均分到船上，你想坐哪种船，要几条呢？ 6.下面的可以拼成多少个,还多几个? 【自我评价】 【教师评价】 参考答案 【夯实基础】 参考答案： 1.（1）√ × 【分析】根据平均分的定义：把一些物体分成几份