《日月水火》公开课教案.docxVIP

《日月水火》精品教案 【教材分析】 这是一篇有关天文自然的看图识字。本组目的是让学生通过看图来认识生字和书写生字。本课配有 8 幅插画，分别写出了古代的象形字和现代的汉字，这就为教师的教和学生的学提供了素材，所以在学生学习时，教师要引导学生掌握简单的看图识字方法。 【学情分析】 一年级新生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。但一年级的小学生年龄小，好动爱玩， 注意力不集中。因此，教师要利用小学生对直观形象的事物感兴趣的特点，引导学生能够主 动借助图片进行识字。 【教学目标】 1．会认“日、月”等 8 个生字。 认识田字格，会写“日、田”等字。认识笔画“捺”“点”。 初步了解象形字的构字特点。 【教学重点】 识记生字，初步了解象形字的构字特点。 【教学难点】 按照笔顺规则正确书写“禾”“火”等字。 【课时安排】 两课时 【教学准备】 生字卡片、多媒体课件 【教学过程】 第一课时 一、联系生活，读准字音 【课件出示生活中常见的包含本文生字的广告牌、饭店招牌、课外书等】（例如： 天天田螺、山水人家酒店、日月潭石碑、禾家老汤面疙瘩、泰山石敢当石碑、红红火火过大年 ，引生根据生活常识识字。） 同桌二人合作，把自己会读的字教给同桌，互相教一教。 师正音。 二、探求规律，理解字义1．找朋友游戏 将生字、生字对应的甲骨文、生字对应的图画做成卡片分给三组同学，请同学找