小学英语_小学英语外研社版教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

复习+故事导入，利用询问学生“猜一猜老师昨晚做了什么？”来导入“I helped Mum” 学习活动1，然后留下问题“guess what did Amy ,Sam and Tom do yesterday?”引导学生自己得出答案。同时引出新单词“cook，wash ,watched TV,played on the computer”等。 复习：利用“猜一猜Tiantian昨天做了什么”来复习课上所学内容。 练习：自己写一写 “yesterday I… My mother… My father… My sister… 进行练习。 情感目标：培养学生主动帮助妈妈的品德。 作业设计：抄写单词