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- 2023-10-23 发布于北京
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人教版 语文 五年级 上册;上节课我们学习了生字,观赏了美丽的桂花。这节课让我们继续和作者一起走进桂花,去欣赏桂花独特的美去更加深入地体会作者对家乡的思念。;; 中秋前后,正是故乡桂花盛开的季节。; 小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只是满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。;桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。; 小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只是满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。;桂花的迷人香气让作者想起了什么呢?;;摇桂花的原因①; 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。;说一说:从哪里可以看出“摇桂花”对她来说是一件大事?举手回答。;;摇桂花对我来说是一件大事;摇桂花对我来说是一件大事;
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