校本培训工作计划及实施方案.pdf

校本培训工作计划及实施方案 一、指导思想 认真贯彻落实教育部精神，从我校实际出发，积极探索以学校为主要培养基 地，充分发挥我校的培养功能和优势，进一步转变教师教育观念，提高教育教学 能力、教育科研能力，全面提高教师整体素质，促进教师专业发展，满足基础教 育改革发展需要，为提高教育教学质量奠定基础。 二.训练目的 1.建立积极参与、xx 开放、满足教师自主选择学习需求的教师培训体系，使 我校校本培训更加科学化、规范化、系列化。 2.提升 xx 教育理念，着力打造一支师德高尚、业务过硬、充满活力、科研 能力强、具有 xx 精神的学习型教师队伍，培养一批在课程改革理论和实践方面 具有一定教研能力的研究型教师。 三.培训对象 所有在职教师均需参加培训和考核。 四.培训时间 XX /2008 学年总培训学时不少于 30 学时。 动词（verb 的缩写）培训内容 1.师德培训 以邓小平“三个面向”教育思想为指导，立足 《教育法》、《义务教育法》、 《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》，对教师进行 xx 思 想教育、心理健康教育、法制教育、职业道德教育，使教师树立正确的世界观、 人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养和心理素质。建立 xx 型师生 关系，加强教师自身修养，塑造良好教师形象。 2.现代教育理论培训 本学期，我们仍将通过每学期阅读 自己选择的教育专著的活动，为教师提供 尽可能多的教育教学 “杂志”(理论指导，让教师学有所成、学有所成)，并要求 他们做好一定的教育笔记，读完后写出自己的心得体会，及时掌握教学改革动向， 调整教学思路和教学方法。 1 3.教育和教学技能培训 通过在线学习、视频学习、专题学习和 xx 讲座等方式。培养全体教师的现 代教学技能，包括案例研究能力、教学设计能力、教学评价的科学应用能力、师 生沟通能力、问题反思与解决能力、持续学习能力。 4.现代信息技术知识的培训 利用网络，教师可以学习和培训，如下载材料，制作幻灯片和制作幻灯片。 5.青年教师专线培训 通过帮扶对象的组织，通过听课评课、传帮带，促进青年教师专业技能和水 平的提升。(帮扶对象为刚入学的青年教师) 不及物动词培训形式 结合我校实际，采取以教师自我反思为重点的专题培训、专题讨论、小组交 流、案例分析、教学观察、研究、辅导、竞赛、反思、自学等多种培训形式，积 极探索“参与、互动、合作、探究”的培训模式。 七.保障措施 (a)健全的组织结构 1、成立校本培训 xx 组： (略) 2.主要职责： 了解学校教师教育教学水平的实际情况；明确学校教师队伍建设的发展目标； 制定校本培训的总体规划；实施具体的校本培训活动；评估教师参与校本培训的 实际效果。 3.分工明确：组长是校本培训的第一责任人。副组长负责宏观调控指导方案 的落实，定期组织 xx 小组成员总结情况，研究改进措施。成员是校本培训的具 体负责人，负责方案的制定和修订，组织协调培训方案的实施；组织考核工作， 保存培训记录，登记学分，整理档案。 (二)严格的规章制度 建立切实有效的学校 我们把长期规划和短期规划结合起来，严谨科学。同时还安排了师德专题培 训和 xx 课程改革。从思想精神到业务都有实质性内容。 2 八.校本培训活动时间表 W 整理此文，版权归原作者及原出处所有。 月 活动内容安排 评论 九月 1.拟定和研究学校培训计划，教师要根据自己的实际拟定自学提高计划。 2.组织教师学习商业和道德。 3.组织教师参加全区全员大赛的教学竞赛和“教学能手”大赛前的听评课活 动。 4.xx 教师在职培训。 5.9月完成继续教育评估。 十月 1、教研组定期召开课改研讨会，探讨 xx 课改中存在的问题和困惑。 2.组织一、二年级语文、数学教师进行研修课的听课、评课活动。 3.组织全体教师开展现代教学技能培训(线上学习)。 4.对