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学而不思而罔，死而不学则殆 —孔子 电功率 第 1 节 电能 电功  思学教育 知识点 1 电能 消耗电能的过程就是把电能转化为其他形式能的过程，消耗了多少电能就得到多少其他形式的能。 知识点 2 电能的计算 电能的单位 ①电能的单位 焦耳 简称：焦 符号“J” ②电能常用单位是 千瓦时，符号 kW·h，俗称“度” ③1kW·h=3.6×106 J 电能的测量 电能表：测量用电器在一段时间内消耗电能的仪表 知识点 3 电功 电功：电流所做的功。用“W”表示 理解：电能转化为其他形式能的过程就是电流做过的过程，有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。 电功的大小与哪些因素有关 电流做功多少与电压、电流大小，通电时间长短有关，电流、电压越大，通电时间越长，电流做功越多。 电功的计算 ①电功的公式 电流所做的功跟电压、电流和通电时间成正比。公式：W=UIt；单位分别为“J、V、A、s” 电功变形公式 U 2 W ? R t 、W ? I 2 Rt （只适用于纯电阻电路） 串、并联电路中电功特点 串联：电流所做的总功等于各部分用电器电流做功之和： W =W ?W 1 2 电流通过各电阻所做的功与其电阻成正比： W :W 1 2 ? R : R 1 2 并联：电流所做的总功等于各部分用电器电流所做功之和： W ? W ? W 1 2 电流通过各电阻所做的功与其电阻成反比： W :W 1 2 ? R : R 2 1 求真务实 引路育人 第 2 节 电功率 学而不思而罔，死而不学则殆 —孔子  思学教育 知识点 1 电功率 比较消耗电能快慢的两种方法： ①相同时间，比较消耗电能的多少，消耗电能越多，表示消耗电能越快 ②消耗相同的电能，比较所用时间的长短，用的时间越短，表示消耗电能越快 定义：电功与时间之比叫电功率。表示电流做功快慢的物理量。“P”表示。 单位：瓦特“W” 电功率计算： ①定义式：电功率的大小等于用电器在1s 内所消耗的电能。 P ? W 单位分别“W、J、s” t W U 2 P ? t ? UI ? I 2 R ? R （只适用于纯电阻电路） 知识点 2 额定功率和实际功率 额定电压 额定电压 定义 用电器正常工作时的电压 说明 用电器上标明的电压值就是额定电压， 常用U 表示 额 额定电流 用电器正常工作时的电流 用电器上标明的电流值就是额定电流， 常用 I 表示 额 额定功率 用电器在额定电压下的功率 用电器上标明的功率值就是额定功率， 常用 P 表示 额 实际电压 用电器实际工作时的电压 可能与额定电压相等，也可能不相等， 常用U 表示 实 实际功率 用电器在实际电压下工作时的功率 可能与额定功率相等，也不可能相等， 常用 P 表示 实 （1）串、并联电路中的电功率分析： ① P ? P ? P ? 总 1 2 。（包括串并联）  P U 2 ②同一用电器在不同电压下电功率之比等于它相应的电压二次方之比： 1 ? 1 P U 2 2 2 ③额定电压相同，额定功率不同的用电器，额定功率越大，它本身的电阻就越小； 额定功率越小，它本身的电阻越大 ④额定电压相同，额定功率不同的两个灯泡并联在同一电路中，额定功率小的灯泡的实际功 率越小，其亮度也比较暗；额定电压相同，额定功率不同的两个灯泡串联在同一电路中，额 求真务实 引路育人 学而不思而罔，死而不学则殆 —孔子 定功率小的灯泡的实际功率大，其亮度也比较亮。 ⑤串并联电路电功率计算  思学教育 串联电路并联电路 串联电路 并联电路 电流 I ? I ? I 1 2 I ? I ? I 1 2 电压 U ?U ?U 1 2 U ? U ? U 1 2 电阻 R ? R ? R 1 2 R R R 1 1 1 ? ? 1 2 分配 U 电压： U 1 2 ? R R 2 U 1 U 1 ? R R 1 电流： I I 1 ? R R 1 I 2 1 ? I 2 R R 1 电功率 P ? U I 1 1 P ? U I 2 2 P ? UI 1 1 P ? UI 2 2 P ? P ? P 1 2 P ? UI P ? P ? P 1 2 P ? UI 电功率 的分配 P P 1 ? R R 2 P R 1 P 1 ? 2 2 2 R 1 知识点 4 电功率的测量 P ? UI 求真务实 引路育人 学而不思而罔，死而不学则殆 —孔子 第3节 测量小灯泡的电功率  思学教育 知识点 1 伏安法测量小灯泡的电功率 实验目的 学习用电压表和电流表测量小灯泡的额定功率和实际功率。 实验原理 要测量小灯泡的电功率，根据电功率公式P ? UI ，可以用电压表测出小灯泡两端的电压， 用电流表测出通过小灯泡的电流。 实验器材 电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小