- 7
- 0
- 约2.08千字
- 约 18页
- 2023-10-23 发布于江苏
- 举报
第五单元
单元复习
人教版统编教材六年级语文上册
花蕾( lěi ) 菜畦( qí ) 嘟囔( nang )
. . .
嘴唇(chún ) 铁轨( guǐ ) 谚语( yàn )
. . .
瀑布( pù ) 窸(xī )窸窣(sū)窣
. . .
苔藓( xiǎn )
.
焖饭( mèn )
.
玛瑙( nǎo )
.
读出加点生字的读音。
fèng ( 裂缝)
féng ( 缝补 ) màn ( 蔓延 ) wàn ( 藤蔓)
rāng ( 嚷嚷 )
rǎng ( 叫嚷 )
多音字组词。
缝
蔓
嚷
A.痱子(fēi)
•
B.腥味(xīng)
•
C.焖米饭(mēn)
•
D.菜畦(qí)
•
楼梯(tī)
•
酱油(jiàng)
•
绿蔓(màn)
•
缝隙(fèng)
•
l 下面加点字读音有误的一组是( A )。
liáng péng
fēng kuáng
shōu suō
pù bù
wǎ piàn
diàn tī
cǎo píng
dǒu peng xuān nào jiàng yóu
tái xiǎn
yàn yǔ
zuǐ chún
guì tái
lǐ zhí qì zhuàng
蔗( 蔗糖 )
遮( 遮盖 )
嚷( 叫嚷 ) 壤( 土壤 )
瀑( 瀑布 )
爆( 爆炸 )
唇( 嘴唇 ) 辰( 星辰 )
篷( 斗篷 )
蓬( 莲蓬 )
藓( 苔藓 ) 鲜( 鲜艳 )
比一比,再组词。
按要求,写词语。
1.近义词。
迅速—— ( 快速) 喧闹—— ( 喧哗 )
遮盖—— ( 遮挡 ) 央求—— ( 乞求 ) 增加—— ( 增添) 擅长—— ( 善于)
2.词语搭配。
( 甜丝丝 )的雨点 ( 明晃晃 ) 的玻璃 ( 厚墩墩 ) 的云彩 (瓦蓝瓦蓝)的天空
( 扁扁 ) 的纸盒子
( 透明 ) 的绿袖子 ( 淡绿色 ) 的新雨衣 ( 软绵绵 ) 的柏油路
下列句子中画线词语或谚语运用错误的一项是( C )
A.语文老师每每讲到精彩处,便会情不自禁地把衣袖越捋越高 ,连下课时间也忘了。
B.北方农家的谚语说: “处暑不出头,割谷喂老牛。 ”农作 物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。 C.2016年10月,中国成功地发射了“神舟十一号”飞船,这是 多么骇人听闻的消息!
D.他把袋子装得满满当当,足够吃半个月了。
句子积累。
1.“六月六,看谷秀。 ”“处暑不出头,割谷喂老牛。 ”
品析:这两句农家谚语揭示了农作物生长的一项规律: 稻谷在六月六的时候就能看出长势;若是到了处暑节气 还没有冒芽,就没有收成的希望了,可以直接割掉喂 牛了。 说明植物在适当的时候要尽量地用力生长。
2.我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点
儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上 起劲地跳跃:滴答,滴答滴答……
品析:“我”期盼已久的穿新雨衣在雨中漫步的机会 终于来了,愿望实现的时候, “我”的心情无比愉悦。 这句话写出了孩子的“盼”得以实现的天真烂漫。
l 下列没有语病的一项( A )
A.当我遇到困难时,同学们总是热心地帮助我。
B.他从头上摘下帽子,用手拿在手里。
C.游泳运动员打破了一次又一次世界纪录。 D.我们讨论了并且听了老红军的报告。
《夏天里的成长》
《盼》
1. 《夏天里的成长》 一文围绕着“_ 夏天是万物迅速 _ 生长的季节 ”这句话,写了__动__物____、__植物 、 __山__水____、_铁___轨____、_ 柏油路 _以及_人____的生长与成 长,表现了夏天万物生长的季节特点,让我们深深感受 到__夏__日__的__生__机__与__活__力____,告诉我们也要_赶在恰当__
的时候尽量地用力地长 。
________________________
按课文内容填空。
2. 《盼》 这篇课文紧扣“_盼____”字,具体写了“
您可能关注的文档
最近下载
- 新概念第一册35课文注解和主要语法及词汇拓展.pdf VIP
- 人教版四年级上册数学期中测试卷5套(带答案) .docx VIP
- 2025届重庆康德三诊英语+答案.docx VIP
- 2025《CRH2A型动车组转向架常见故障与诊断浅析》12000字.doc
- 广东省三支一扶考试真题2025.docx VIP
- 党的二十届四中全会PPT课件.ppt VIP
- 2025年初级卫生职称-初级技师-眼视光技术(师)[代码:216]历年参考题库含答案解析(5套).docx VIP
- 2025届重庆市康德卷高考压轴卷化学试卷含解析.doc VIP
- 2025届重庆康德三诊物理+答案.docx VIP
- 河南省开封市兰考县2025届九年级下学期中考一模数学试卷(含解析).docx VIP
原创力文档

文档评论(0)