第五节平面及其方程教案.docxVIP

重庆科创职业学院授课教案 课名：高等数学（上） 教研窒： 高等数学教研室班级： 编写时间： 1 课题： 第五节 平面及其方程 教学目的及要求： 介绍最简单也是非常常用的一种曲面——平面，平面是本书非常重要的一节， 本节让学生了解平面的各种表示方法，学生在学习时领会各种特殊位置平面的表示方法，会求出各种位置上的平面，了解平面与其法向量之间的关系。 教学重点： 1.平面方程的求法 2.两平面的夹角 教学难点： 平面的几种表示及其应用 教学步骤及内容： 一、平面的点法式方程 平面的法线向量定义：垂直于一平面的非零向量叫做平面的法线向量。平面内的任一向量均与该平面的法线向量垂直。 平面的点法式方程 已 知 平 面 上 的 一 点 M (x , y , z ) 和 它 的 一 个 法 线 向 量 0 0 0 0 旁批栏： n ? {A, B, C}，对平面上的任一点M (x, y, z) ，有向量M uuuuur M ? n，即 0 代入坐标式，有： n ? M M ? 0 0 A(x ? x ) ? B( y ? y ) ? C(z ? z ) ? 0 0 0 0 （1） 此即平面的点法式方程。 2 3 旁批栏： 例 1：求过三点M1 （2，－1，4）、 M 2 （－1，3，－2）和 M 3（0，2，3） 的平面方程。 解：先找出这平面的法向量n ， n ? M M 1 2  M M 1 3 i j k ? ? 3 4 ? 6 ? 14i ? 9 j ? k ? 2 3 ? 1 由点法式方程得平面方程为 14(x ? 2) ? 9( y ? 1) ? (z ? 4) ? 0 即： 14x ? 9 y ? z ? 15 ? 0 二、 平面的一般方程 任一平面都可以用三元一次方程来表示。 平面的一般方程为：  Ax ? By ? Cz ? D ? 0 几个平面图形特点： D＝0：通过原点的平面。 A＝0：法线向量垂直于 x 轴，表示一个平行于 x 轴的平面。 同理：B＝0 或 C＝0：分别表示一个平行于 y 轴或 z 轴的平面。 A＝B＝0：方程为 C ? D ? 0 ，法线向4 Z 量{0,0, C} ，方程表示一个 5 旁批栏： 解：设平面为 Ax ? By ? Cz ? D ? 0 ，由平面过原点知 D ? 0 由平面过点(6,?3, 2) 知 6 A ? 3B ? 2C ? 0 ， rQ n ? {4,?1,2} ?4 A ? B ? 2C ? 0 ? A ? B ? ? 2 C r 3 所求平面方程为2x ? 2 y ? 3z ? 0 三、两平面的夹角： 定义：两平面法向量之间的夹角称为两平面的夹角。 设平面? : A x ? B y ? C z ? D ? 0 ， ? : A x ? B y ? C z ? D ? 0 1 1 1 1 1 ? ? 2 2 2 2 2 n ? { A , B , C }， n ? { A , B , C } 按照两向量夹角余弦公式有： 1 1 1 1 2 2 2 2 | A A ? B B ? C C | cos? ? 1 2 1 2 1 2 几个常用的结论 A 2 ? B 2 1 1 C 2 1 A 2 2 B 2 2 C 2 2 设 平 面 1 和 平 面 2 的 法 向 量 依 次 为 n 1 ? {A 1 , B , C } 和 1 1 n ? {A , B 2 2 2 , C } 2 两平面垂直： A A 1 2 B B 1 2 C C 1 2 ? 0 （法向量垂直） A 两平面平行： 1 A 2 ? 1 ? 1 （法向量平行） CBB C C B 2 2 平面外一点到平面的距离公式： 设平面外的一点 P (x 0 0 , y , z 0 0 ) ，平 面的方程为 Ax ? By ? Cz ? D ? 0 ，则点到平面的距离为 Ax d ? 0 By 0 Cz ? D 0 A2 ? B 2 ? C 2 例 3：研究以下各组里两平面的位置关系： (1) ? x ? 2 y ? z ?1 ? 0, y ? 3z ?1 ? 0 (2) 2x ? y ? z ?1 ? 0, ? 4x ? 2 y ? 2z ?1 6? 0 解：(1) cos? ? | ?1? 0 ? 2 ?1 ?1? 3 | (?1)2 ? 22 ? (?1)2 ? 12 ? 32 ? 1 ，两平面相交，夹 旁批栏： 60 角? ? arccos 1 ； 60 (2) n? ? {2,?1,1} ， n? ? {?4, 2,?2} ? 2 ? ?1 ? 1  ，两平面平 1 2 ? 4 2 ? 2 行 ． ? M (1,1,0)