部编版七年级（初中一年级）上册道德与法治知识点道法重点清单背诵总结.pdfVIP

部编版七年级 （初一）上册道德与法治知识点重点清单背诵总结 第一单元 成长的节拍 第一课 中学 第1 课时 中学序曲 第一目新的起点 1、为什么说中学生活是我们新的起点？ （为什么）★ (1)我们告别了小学，拥有了新的身份，成为一名中学生。 (2)中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。 2、中学时代对我们的成长有什么重要意义？ （为什么）★★ (1)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义。中学时代是人生发展的 一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基 础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，将为我们的人生 长卷打上更加丰富而厚实的底色。 3、为什么说中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶？ （为 什么） (1)随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地 撩开精神世界的面纱； (2)随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己； (3)随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体 而深入； (4)随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意识和品格，思考生 活的意义。 第二目成长的礼物 4、中学生活给我们带来的成长礼物是什么？ （是什么）★★ 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和 挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 5、为什么说这些是中学生活给我们带来的成长礼物？ （为什么）★ ★ (1)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会； (2)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实 现自我超越； (3)在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不 够完美的形象，重新塑造一个 “我”。 6、中学生活为我们的发展提供了哪些机会？ （是什么） (1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性； (2)新的课程，可以引领我们探索新的知识领域； (3)丰富多彩的社团生活，给我们提供发展兴趣的平台； (4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门 7、重新塑造的 “我”应该是什么样的？ （是什么） (1)越来越有活力，能坚持，有韧劲； (2)越来越坚强，会合作，能包容； (3)越来越有主见，敢于表达自我。 8、21 世纪，我们需要学会什么？ （怎样做） (1)第一，学会学习。 (2)第二，学会变革。 (3)第三，学会成长。 9、面对中学生活，我们应该怎么做？ （怎样做）★★ 中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要珍视当下， 把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 第2 课时 少年有梦 第一目有梦就有希望 10、什么是梦想？ （是什么）★ 含义：是我们未来美好生活的愿望。 11、少年为什么要有梦想？或者梦想的作用是什么？（为什么）★★ (1)对于青少年：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 (2)对于个人：梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 有梦想，就有希望。 (3)对人类：人类需要有这样的梦想，因为有了这样的梦想才能不断地 进步与发展。 12、少年的梦想有什么特点？ （是什么）★★ (1)少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 (2)少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 (3)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 13、我们应该怎样树立自己的梦想？ （怎样做）★★★ (1)少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 (2)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 14、少年梦和中国梦的关系是怎样的？ （是什么） (1)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 (2)生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想 成真的机会，共有享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 (3)民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的的舞台，也提出了更 高的要求，我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。 15、中国梦的内容有哪些？ （是什么）★★★ (1)含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想， 即 “中国梦”。 (2)基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 (3)要求：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚 中国力量。 第二目努力就有改变 16、对待梦想的两种态度是什么？ （是什么） (1)有人放弃，将梦想视为一种臆想； (2)有人坚持，将进取变成一种信念。 17、我们应该怎样实现自己的梦想？ （怎样做）★★ (1)少年有梦，不应止于心动，更在于行动。 (2)努力，是梦想与现实之间的桥梁。 18、什么是努力?