部编版七年级、初中一年级上册道德与法治知识点道法重点清单背诵总结.pdfVIP

部编版七年级 （初一）上册道德与法治 （道法） 知识点重点清单背诵总结 第一单元 成长的节拍 第一课 中学序曲 1、 新的起点 （为什么说中学生活是我们的新起点？） （1）我们有了一个新的名字——中学生。 （2）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇 的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站 在一个新的起点上。 （3）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发 展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重 要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的 人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 2、中学时代的独特价值和意义是什么？ （1）中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基 础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的 不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界 的面纱；开始主动发现和认识自己；对世界的认识越发具体而深入； 开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义 3、生命给了我们哪些成长的礼物？  ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目 标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 ②中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格， 丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩 的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为 我们打开认识社会之门…… ③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实 现自我超越。“苟日新，日日新，又日新。”我们似乎每天都有做 “最 好的我”的生命冲动。 ④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不 够完美的形象，重新塑造一个 “我”。 4、我们如何对待成长的礼物？ “千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能 与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出 不懈的努力。 5．有梦就有希望 （为什么少年要有梦想？） （1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有 希望。 （2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。人类需要这 样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 （3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 （4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 6.我们怎样才能实现梦想？ ①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间 的桥梁。 ②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的 勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 ③努力，需要立志。 ④努力，需要坚持。 ⑤努力也有方法。 第二课 学习新天地 1.打开学习之窗 （如何正确认识学习？） （1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知 识的获取，还包括各种能力的培养。 （2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我 们所触，我们所做，都可以是学习。 （3）学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度， 即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴 滴都是学习。 （4）学习伴随着我们的成长。 （5）学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离 开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用 各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 2.学习点亮生命 （我们为什么要学习？） （1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 （2）学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。 （3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习 中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为 幸福生活奠基。 3.体味学习 （如何体味学习中的苦与乐？） （1）学习中有快乐。表现在：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己 解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能 时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 （2）学习中也有辛苦。表现在：学习过程中需要集中注意力、耗费 精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借 坚强的意志作出努力。 （3）学习是苦乐交织的。我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果 时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带 给我们的美妙享受。 4、如何学会学习？ ①学会学习，需要发现并保持对学