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- 2023-10-21 发布于山东
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小班艺术教学设计:石头的艺术
活动目标:
1、愿意用自己喜爱的方法造型石头;
2、学习与伙伴协调地进行活动;
3、勇敢的试试,体验做个小艺术家的快乐。
活动设计思路:
石头是一种十分简单获取的活动资源,以前在活动中利用过它,
孩子们在活动中意由未尽。由此想到设计这一活动:小小石头艺术家。
一方面知足幼儿玩的兴趣,另一方面使幼儿对已接触到的美工技术(涂画、粘贴、搓捏、压印等)得以稳固,在他们的试试中感觉着手的快乐。
让小班幼儿进行造型活动是有必定困难的,因此活动的目标定位于愿意利用石头塑造,体验着手的乐趣,从中获取自信心与成功感。活动以察看小动物的石头作品开始,让幼儿在一种自由的形式中去找寻去发现,并学习在老师的指引、帮助下去思虑总结。相同幼儿试试
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也是以自由的形式进行,即让幼儿自主的选择跟哪个小动物学本事。经过幼儿介绍自己的作品一方面培育幼儿的语言表达能力,同时使幼儿感觉自己本事的大,与伙伴一同分享成功的愉悦。关于小班幼儿来说,获取成功才能使他们有活动兴趣至使学习变得主动起来。
活动流程:
导入察看作品→产生利用石头创作的欲念→试试创作,体验做小艺术家的快乐→分享各自的创作成就
准备:和
幼儿一同采集石头及石头制品;;美工工具(颜料、一次台布、棉签、水彩笔、彩色纸、胶水、画有图案轮廓的大纸、彩泥等);部署熊、松鼠、小狗、公鸡、小兔作品展区
活动过程:
(一)导入活动:
(
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