巧用教育机智PPT课件.pptxVIP

;内 容 提 纲; 一 .关于教育机智; 教育机智的意义： 一个教师，无论他的知识经验多么丰富、渊博，思虑多么周密，都难免在教育活动和教学活动中碰到偶然事件。教师如果不能灵活处理这些问题，就会造成僵局，伤害学生感情，导致教育教学工作上的挫折和失败。 ;; 教育机智形成的基础 ：; 2.教师知识经验的丰富性 教育机智是在教师的丰富知识和经验的基础上形成的。如果一名教师的知识和经验越丰富，他在工作情境中提取各种必要的知识和经验的可能性才会越大。永不停息地抓紧学习，不断扩大知识领域、更新和充实经验的教师，才会在工作中总是挥洒自如，机智巧妙。 ; 3.教师的临场心理状态 教师的教育机智，是在教师冷静沉着的心理状态下产生的。如果一遇事就慌慌张张，冲动不已，这就难免举措失度，谈不上什么“机智”了。沉着冷静，属于气质方面的特点，也与对情感的自控能力有关。 ; 二.怎样巧用教育机智 ; 四块糖的故事 ; 2. 善于随机应变 这是指教师在错综复杂、瞬息万变，随时可能发生意外的教育教学情境中，能迅速判明情况，确定行为的方向，采取果断的措施，及时地解决矛盾，有效地影响学生。（泼水节的故事） ;泼水节的故事; 3.善于“对症下药” 能从学生实际出发，采取灵活的教育方式方法，有的放矢地对学生进行教育。（ 举手的故事）