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品读鉴赏 朗读沟通 品读鉴赏 朗读沟通 1.自由朗读全文，然后找出文中你认为最有感染力、号召力的段落模拟表演。每小组推举一人。 品读鉴赏 朗读沟通 1.自由朗读全文，然后找出文中你认为最有感染力、号召力的段落模拟表演。每小组推举一人。 2.这是一场震撼人心的举世著名的演讲。读完课文，听完表演后，你有哪些感受呢？你认为这次演讲成功的缘由有哪些呢？ 一、回忆： 二、现状 三、展望： 宣 言 揭露现状 挖苦许诺 提出要求 提示后果 讲究策略 说明决心 梦 想 本文的思路 〔1〕美国没有履行这种神圣的义务，只给人开了一张支票上盖着“资金缺乏”的戳子后便退了回来，但是我们不信任正义
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