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化 学 教 学论
Chemistry Pedagogy
第四章 化学专题教学论
第四节 元素与化合物学问教学
一般要求和方法 ; 元素与化合物学问的内容特别丰富，涉及面很广，外表上显得零碎、繁杂，使学生学习时易懂难记，往往混淆不清，更难敏捷运用。有不少学生学习不得法，如把各项学问孤立割裂开来，进展并列记忆等，形成了死记硬背的学习方法，大大影响了学习化学的兴趣。所以，如何依据这局部教材的特点，查找教学的规律，是提高元素与化合物教学质量的关键。 ;一、突出试验 加深印象
搞好元素与化合物学问的教学，必需充分利用试验和直观教学
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