小学语文北师大版五年级下册第2单元（书）走遍天下书为侣走遍天下书为侣教学设计.docxVIP

走遍天下书为侣 　课前准备 　　课件出示相关句子。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　谈话导入 　　　①同学们，如果你独自驾舟环绕世界旅行，并且你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择带哪一样呢？（指生说）是呀，钱？不行，这东西一用就用完；照相机？不好，这么多的景点，哪装得下……这道题还真让我们很难做出选择。可是有一个人却很坚定地说出他的选择，想知道他选择的是什么吗？ 　　　②这节课我们一起学习第三课（板书课题：走遍天下书为侣）指名学生读课题，正音并理解“侣”的意思。 　　　③他为什么选择书作为他一路上的伴侣呢？想知道吗？让我们一起到书中去寻找答案吧！ 　　初读课文，整体感知 　　　①自主学习：轻声读文，注意把生字读准确，句子读通顺，并且标好自然段的序号。 　　　②检查生字词的读音是否正确。 　　　③你发现了哪个生字容易写错，给大家提个醒。 　　　④指名分自然段读课文。评议。 　　　⑤想想作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么？ 指导朗读感悟课文 　　　①作者为什么会选择书陪伴自己旅行呢？ 　　　　　随着回答课件出示句子： 　　　　　你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。 　　　　　我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。 　　　　　一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 　　　②自由读这几句话，喜欢的句子多读几遍。 　　　③读了这几句