第二单元第1课 小伙伴课件 人教版初中美术七年级上册.pptxVIP

1;平时在校园中 有没有见到过长得像的同学？;想一想是哪个名人 和他长的很像？;墨子;想一想是哪个名人 和他长的很像？;兵马俑;想一想是哪个名人 和他长的很像？;忽必烈;想一想是哪个名人 和他长的很像？;灰太狼;思考问题：他们哪里长得像？ 脸型 表情 五官（形态、大小、位置）;多彩的学校生活;观察与比较;头部“八格”;判断脸型;三庭;宽度又参考什么呢？;头部基本比例：“三庭五眼”;尝试说出以下表情;尝试选取一个表情并且模仿他感受面部肌肉的拉伸感;①、你觉得哪幅构图比较好？②、其余的构图问题出在哪？;人像写生步骤 I 第1步： 用直线确定脸型、发型以及五官的大致高度（三庭）。 注意：头、颈、肩的衔接关系。;人像写生步骤 I 第2步： 进一步确定脸型、发型和五官的比例和特征（五眼）。 注意：头、颈、肩的衔接关系。;人像写生步骤 I 第3步： 增加五官、头发、衣服的阴影，使整体更加立体。;人像写生步骤 I 第4步： 从画面整体出发，加强明暗对比从而增加立体感，调整完成。;线造型;小练习： 给自己熟悉的小伙伴画一幅带有表情的肖像画。 要求： 1、线描、简笔画、素描形式均可； 2、发型、脸型、五官特征基本正确； 3、抓住人物特征； 4、画面构图要饱满。;欣赏学生作品;29;30;31;32;33;大胆尝试;多彩的学校生活;由 目 用 田 申 甲 国 风;画出模特的三庭五眼范围;人物头部透视关系;斜方肌;规则：暂停视频，快速用线条画出人物头像。