三年级上册语文.pdf

初读课文，整体感知： 1、小声地自由读课文，要求：读 准字音，读通句子。 2、思考：课文主要讲了什么？小 组内交流课文的主要内容。 3、小组汇报课文的主要内容。 小组合作学习生字 • 1、会认的字，在四人小组内扩词。 • 2、小组内开火车读词语表，并说一说你理 解了哪些词语。 • 3、会写的字，从中选一个难写、难记的字 交流关键笔画。 • 4 、小组汇报 “我会写的”字。 • 5、说说你的 句的发现。（这些发现可 以是文中的多音字、形近字、同音字、近 义词、反义词、成语、好词好句等） • 坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 孔雀舞 游戏 招 引 热闹 古老 铜钟 粗壮 凤尾竹 洁白 摇 晃 摔跤 容易写错的字 • 戴 蝴 蝶 • 雀 舞 哪位小朋友不仅能正确书写它们，而且能 将它们写得规范、美观？我们请他来当当小老 师，给大家示范一下吧！ 再读课文，谈谈你由课文 想到了什么？ • 1、在小组内用喜欢的方式读课文。 • 2、说一说读了课文你想到了什么？ • 3、小组汇报以上两个问题。 总结，拓展与课文有关的资料。 主要分布在云南，人口 约有126万。傣族人 民爱跳孔雀舞，泼水 节是傣族最富民族特 色的节日。 主要分布在云 南，人口有 10 大 多住在山区。 景颇族坦诚好 客， “目瑙 纵歌”，意 为 “大伙跳 舞”。这是 景颇族规模 最大、最隆 重的节日庆 祝活动形式 之一。 • 云南特有的少数民族之 一。人口约4万。阿昌族 人民爱 “对歌”，跳象 脚鼓舞和猴舞。节日和 傣族相似，其中以火把 节和窝罗节规模最大。 • 主要分布在云南。人口 约1.8万，擅长种茶，喜 住竹楼。爱跳象脚鼓舞， 主要节日是泼水节、开 门节和关门节。 作业： • 1、写生 语。 • 2、抄写描写窗外安静的句子。 • 3、拓展阅读。 •读一读课文第一自 ，你 好像看到了什么？ •课文为什么要写小动物呢？ ➢ 这所民族小学留给你什么印象？ 你是从哪些地方看出来的？ • 这是一所 的学校； • 这是一所 的学校； • 这是一所 的学校…… 你喜欢这所民族小学吗？说出你喜欢的理由。 • 上 …… • 下 …… 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟 儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听 读课文。最有趣的是跑来了几只猴 子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着 读课文。 下课了，大家在大青树下 跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招 引来许多小鸟，连松鼠、山狸 也赶来看热闹。 • 读得可真好，如果你能和民族小学 的小朋友一起游戏，你想和他们一起玩什 么？ • 读得可真好，如果你能和民族小学 的小朋友一起游戏，你想和他们一起玩什 么？