部编-初中-道德与法治《国家监察机关》说课ppt课件.pptxVIP

八年级下册 第三单元《人民当家作主》 (一)内容依据 本课依据《青少年法治教育大纲》中“初步了解国家机构的职权”。 一、教学内容的分析 本课主要讲述国家监察机关的性质、组织体系，监察机关与权力机关、司法机 关和行政机关的关系，监察委员会依法独立行使监察权；监察机关的职责。 一、教学内容的分析 (二)内容框架 教学重点：国家监察机关的性质、组织体系；监察机关的职责。 教学难点：监察机关的职责。 一、教学内容的分析 (三)教学重难点 “刨根问底”是人类思维的一个重要特点，尤其是青少年学生。通过 第五课的学习，学生了解了宪法规定的国家基本制度，他们会进一步追 问，我们有哪些国家机关？它们各自有什么职权？所以，本课讲述“我 国国家机构”顺应了学生思维发展规律，有利于他们深化对依法治国和 依宪治国的认识，培养他们的法治思维，增强法治意识。 二、学情分析 u 情感态度价值观目标：感受监察机关的性质、职权，体会监察 机关在维护人民当家作主中的作用。关注监察机关职权的依法 行使，增强法治意识，形成法治思维。 u 能力目标：能够从具体的经济现象、政治现象中抽象概括出国 家机构在维护人民当家作主的作用。 u 知识目标：了解监察机关的性质、职权，理解监察委员会依法 独立行使监察权。 三、教学目标的确立 环节一：什么是监察机关 环节二：监察机关的产生 环节三：监察机关的职责 环节四：总结升华