高校依托信息技术促进乡村振兴的有效路径研究.pdfVIP

2022年第9期 黑龙江高教研究 No.9,2022 总第341期 Heilongjiang Researches on Higher Education Serial No.341 高校依托信息技术促进 乡村振兴的有效路径研究 王钰慧，单春艳？ （1.东北大学，辽宁沈阳110819；2.辽宁大学，辽宁沈阳110036） 摘要：高校依托信息技术促进乡村振兴，有助于发挥信息化在乡村振兴中的驱动引领作用，并促进自身的高质量内涵式 发展。通过运用信息技术赋能乡村公共服务、电子商务、产业升级等，高校在脱贫攻坚和乡村振兴方面作出重要贡献，但也存 在同质化重复建设、实用型农村信息技术人才培训不足、未能将信息技术充分应用于基层治理等问题。高校应整体谋划，共 建信息化助农平台，促进农业朝着数字化、智能化、绿色化方向转型升级；强化培训，助推农村基础设施和公共服务体系建设， 培养高素质人才；推动党建和科技融合创新，提高乡村治理现代化水平，扎实推进共同富裕。 关键词：高校；信息技术；巩固脱贫攻坚成果；乡村振兴；共同富裕 中图分类号：G649.21 文献标志码：A 农业发展，促进信息技术与农机农艺融合应用；加强农民数 一、高校依托信息技术促进乡村振兴的意义 字素养与技能培训；以数字技术赋能乡村公共服务，推动“互 （一）为信息技术驱动引领乡村振兴提供有力支撑 联网+政务服务向乡村延伸覆盖。着眼于解决实际问题， 以云计算、大数据、5G移动互联网和人工智能为代表的 拓展农业农村大数据应用场景。加快推动数字乡村标准化 新一轮信息技术革命正在深刻地影响我国各个领域，不仅发 建设，研究制定发展评价指标体系，持续开展数字乡村试点； 展速度快、辐射范围广、影响程度深，而且日益融人并深刻影 加强农村信息基础设施建设【²] 。数字乡村建设的重点任务， 响经济社会发展各领域全过程。全面打赢脱贫攻坚战、全面 为高校充分发挥其在网络和信息技术等方面的知识、人才和 建成小康社会后，教育部等四部门提出要继续推进高校定点 资源储备精准服务和参与数字乡村建设指明了方向。 帮扶工作，加大涉农高校、涉农专业建设力度，加快培养拔尖 在全面推进乡村振兴的新阶段，高校在乡村信息基础设 创新型、复合应用型、实用技能型农林人才，引导高校科技创 施优化升级、农业农村大数据建设应用、智慧农业技术创新、 新主动服务、深度参与乡村振兴【)。不同类型的高校，具有 农村电商和智慧物流发展、农村智慧党建体系构建、乡村“互 不同的学科优势，在定点帮扶中难免存在高校资源输出与当 联网+政务服务信息化平台建设、乡村网络文化振兴、生态 地实际需求不匹配的情况。为此，很多高校突破自身学科界 保护信息化水平提升、农村人居环境数字化监管、乡村“互联 限，运用信息技术助推巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔 网+教育”、“互联网+医疗健康”、“互联网+养老”、农村普 接，实现了需求与输出的良好对接，找准了高等教育服务乡 惠金融服务等方面，具有大量有价值的研究课题和极为丰富 村振兴的切人点。 的成果应用场景。 “十四五时期是全面推进乡村振兴、建设数字中国的发 高校要认真履行社会服务职能，注重经验传承，强化定 力期。数字乡村是乡村振兴的战略方向，用信息技术为乡村 点帮扶，将信息技术在脱贫攻坚上发挥作用的有效做法运用 振兴赋能，解放和发展数字生产力，充分发挥信息化对乡村 到推进乡村振兴上来，依靠信息技术驱动引领低收人地区、 振兴的驱动引领作用，培育发展数字乡村新产业、新业态、新 脱贫地区和欠发达地区高质量发展、