4.4.3利用三边判定三角形相似导学案.docVIP

2022秋北师版九上数学4.4.3利用三边判定三角形相似导学案 学习目标： 1、掌握并会推导相似三角形的判定定理3. 2、会用相似三角形的判定定理1、2、3进行一些简单的判断、证明和计算. 学习策略 在学习了三角形相似的判定定理3后，这部分理论知识基本全面，三角形相似有关知识是中学数学的一个重点和难点，教师务必让学生真正掌握这部分的相关知识，因此，在教授这方面知识时，一定要放慢教学的节奏，让学生有充分的时间和空间加以思考和理解。引导学生选择最优解决问题的方法 学习过程 一、复习回顾 1、回忆相似三角形的判定定理1、2的内容. 定理1可简单说成： . 定理2可简单说成： . 2、简单说一说相似三角形的判定定理1、2的证明过程. 二、学习新课 1.画△ABC与△A′B′C′，使、和都等于给定的值k. （1）设法比较∠A与∠A′的大小； （2）△ABC与△A′B′C′相似吗？说说你的理由. 改变k值的大小，再试一试. 判定方法3： . 三.尝试应用 例1： 如图，在△ABC和