教育技术支持中等职业学校实践性教学的成功案例研究.pptVIP

教育技术支持中等职业学校实践性教学的成功案例研究 ;;教育部十一五重点课题;前 言;背景与意义; 1.社会公平的需求 有关数据是根据此次调查回收的6800余份学生问卷统计得出的 (1)学生的家庭背景 学生父母的职业以农民和工人为主体 学生父亲为农民的占38.10%，工人占23.7%；母亲为农民的占46.8%，工人占18.1%。 父亲是公务员和专业技术人员为10.1%；母亲是公务员和专业技术人员占5%左右。 父亲是其他占23.2%；母亲是其他26.9%。 ;〔2〕家庭经济情况 2005年我国农村居民人均纯收入3255元，城镇居民人均可支配收入10493元。抽样调查显示： 职业学校农村学生的家庭年人均收入低于3000元的占42.7%，3000～7000元的占32.9%； 城市学生家庭年人均收入低于11000元的占77.6%。其中，低于3000元的家庭占24.8%，3000～7000元的占27.9%，见表1.1.2 。 说明农村职业学校学生家庭近半数低于平均水平，城市学生以中低收入和低收入家庭为主。;2.国家经济开展形势对职业教育的新要求～技能型紧缺人才;目前仍然处于工业化的中期阶段,我国7000万产业工人中，只有1/3是技术工人,其中初级工占到了60%，中级工36%，高级工4%，要改变这一状况，培养大批新型技术工人，就需要大力开展职业教育。