8 古诗两首 第2课时 望庐山瀑布 统编版二年级语文上册课件.pptVIP

《望庐山瀑布》表达了诗人对庐山瀑布壮观景象的赞美之情和对大自然的热爱之情。 这首诗表达了什么样的情感？ 核心问题 1. 《望庐山瀑布》描写了什么样的景物？ 描写了壮观的庐山瀑布。 延伸问题 2. 《望庐山瀑布》采用了什么方法来描写景物？ 采用了夸张、比喻的修辞手法以及联想、想象的方法来写瀑布的磅礴气势。 延伸问题 古诗结构 望庐山瀑布 遥看 挂前川 生紫烟 联想 落九天 三千尺 雄伟壮丽 --望庐山瀑布 8.古诗两首 目录 01 课前导入 02 字词学习 03 古诗品读 04 古诗赏析 05 课堂拓展 01 课前导入 同学们，大家肯定知道唐代大诗人李白吧，他号称“诗仙”，五岁时就开始读书习字，读了很多书，二十六岁起离乡远游，走了大半个中国。今天，我们学习的《望庐山瀑布》就是他畅游庐山后写下的。 趣味引入 作者简介 李白：（701—762)字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人。存世诗文千余篇。 主要作品：《蜀道难》、《行路难》、《静夜思》、《将进酒》等。 02 字词学习 学习生字 照 zhào 部首：灬 组词：日照 照射 造句：冬天，南方日照时间长一些。 音序：Z 结构：上下 书写指导：上部左右宜紧凑，不宜写的过大，下部四点排列均匀。 学习生字 炉 lú 书写指导：“火” 右边的撇略偏上，捺变点。 部首：火 组词：香炉 炉子 音