第二单元信息窗一《平行四边形的面积》【导学案】四年级下册数学青岛版五四制.docxVIP

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  • 2023-10-24 发布于山东
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第二单元信息窗一《平行四边形的面积》【导学案】四年级下册数学青岛版五四制.docx

综上所述,本课程的学习目标包括对平行四边形的定义及性质、计算平行四边形面积的方法以及如何用棱长来计算平行四边形的面积。同时,本课程还介绍了计算平行四边形面积的公式和计算方法。学生可以通过复习和练习,提升对平行四边形的了解,熟练掌握计算平行四边形面积的方法,从而更好地运用这些知识进行实际应用。

第二单元信息窗一《平行四边形的面积》(导学案) 一、学习目标 了解平行四边形的定义及性质; 能够计算平行四边形的面积; 掌握计算平行四边形面积的公式。 二、学习内容 本节课我们将学习平行四边形的面积计算方法。首先,我们先了解一下什么是平行四边形。 1. 平行四边形的定义 平行四边形是一个具有四个边,对边两两平行并且长度相等的四边形。如下图所示: a ┌───┐b │ │ ──┼───┼───? │ │ d └───┘c 其中,AB、CD、EF、GH是平行四边形的对边,AB=CD=EF=GH,AD、BC、EH、FG是平行四边形的侧边,AD//BC//EH//FG。 2. 平行四边形的性质 平行四边形有以下性质: 对边平行且相等; 任意两个相邻的角互补,即和为180°; 对角线互相平分。 3. 平行四边形的面积 计算平行四边形的面积需要知道平行四边形的底边长和高。其中,底边是平行四边形的其中一条边,垂线段的长度即为高。 我们可以用以下公式计算平行四边形的面积: $$S=a \\times h$$ 其中,a为底边长,h为高。 三、思考题 能否用棱长计算平行四边形的面积?为什么? 如果一条平行四边形的对角线垂直相交,那么它是什么图形? 如何证明平行四边形对角线互相平分? 四、总结 在本节课中,我们学习了平行四边形的定义及性质;了解了计算平行四边形面积的公式;通过思考题,进一步加深了对平行四边形的认识。 希望同学们能够认真掌握本节课的知识,做好笔记,并勇于提问、探究。

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