第三单元 集体备课〔教案〕一年级上册语文部编版.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 第三单元 集体备课（教案） 一年级上册语文部编版 教学内容 本节课主要教授《小蝌蚪找妈妈》、《小狗过河》、《画蛇添足》等课文，并讲解相关生字词、词语搭配、语文基础知识等。 教学目标 了解小蝌蚪的成长历程，了解小蝌蚪和小蝌蚪妈妈的形象； 理解小狗孤独到无家可归的遭遇，学会同情心； 理解画蛇添足的寓意，懂得珍惜与保持本色的重要性； 掌握《小蝌蚪找妈妈》、《小狗过河》、《画蛇添足》等课文的内容、生字词及相关语文知识。 教学流程 导入：呈现小蝌蚪、小狗、画蛇和马的图片，引导学生关注问句：“那些小动物长什么样？”、 “你们见过画蛇的吗？”等，调动学生热情； 新课教学：分别介绍《小蝌蚪找妈妈》、《小狗过河》、《画蛇添足》等课文的背景、作者及内容，并进行相关阐述； 文本理解：老师逐句讲解文本内容，发问学生对难懂的词语的理解，及相关的解释分析； 口语练习：以小组为单位，让学生结合文本，尤其是情节和寓意，进行语音语调的练习和朗读； 互动探究：采用PBL等多种方式，让学生在思考的过程中，从自己的经验和常识出发，对文章内容进行深入探讨和分析； 总结与小结：对本堂课的内容进行总结，强调每个课文的核心、价值和相关语文知识点，让学生感受到语文学习的重要性。 教学重点 《小蝌蚪找妈妈》中蝌蚪的成长历程； 《小狗过河》中小狗的遭遇和感受； 《画蛇添足》中寓意的理解。 教学难点 将语