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小学语文三年级小专题学习-巧用信息资料文章添彩增妙 学习任务清单.doc

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概述:小学语文三年级小专题学习-玩耍使用信息资料来丰富文章内容。课程目标包括简单了解信息资料的作用,以及如何获取、利用和运用信息资料。具体学习方法包括观看视频,完成学习任务单。建议采取观察记录的方式,积累素材。课后作业是通过收集资料,整合信息,为文章写一份简要介绍。

《巧用信息资料 文章添彩增妙》学习任务单 课题名称: 小学语文三年级习作小专题《巧用信息资料 文章添彩增妙》 达成目标: 1、能简单了解习作中使用资料信息的作用; 2、能知道信息资料的获得方式; 3、能巧妙运用信息资料,丰富文章内容。 学习方法建议: 观看视频,完成学习任务单的任务。 学习任务: 1、课前任务:找找三年级下册语文教材中有哪些提到的搜集资料、整理信息的项目任务?看一看,做到心中有数。 2、课中任务: A、阅读课本p49了解《花钟》一课的资料信息的使用。 B、阅读对比习作《我的植物朋友》两个同学引用信息与否的效果。 C、怎样搜集资料呢?几个要求?记一记。 D、怎样整合材料应用到习作中的呢?你喜欢哪种方式? 3、课后作业: 截至2019年7月6日,列入中国的世界文化遗产名录的一共有37处,另外,中国的世界文化与自然双重遗产有4处,分别是泰山、黄山、峨眉山——乐山大佛和武夷山。 选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产,用今天学到的方法搜集材料,整合信息做介绍。

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