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概述:1.讲述了省略的课程名称\省级优秀课件人教版小学英语四年级下册Unit4Atthefarm\和一个链接到的视频。2.提供了关于蔬菜和水果的介绍。3.将蔬菜分类为绿色和红色。4.让人们了解了土豆和番茄的特性。语言点和描述:1.绿色:vegetable,绿叶植物。2.胡萝卜:carrot,茎状物体。3.豆类:beans,豆科植物。4.香蕉:apple,水果。5.鸡蛋:chicken,动物。6.绿豆:pepper,谷物
Unit4 At the farmA Let’s learn Let’s chant人教版PEP小学英语四年级下册
Show
Wow, so many lovely animals!There are many vegetables on the Old McDonald’s farm too.Let’s go and see!
Words timeLook at the carrots. They’re so good!
Look at the tomatoes. They’re so red!
Look at the potatoes. They’re so big!
Look at the green beans. They’re so long!
Language point可数名词单复数变化规律e.g. carrot - carrots1、一般在名词词尾加s2、以o结尾的无生命单词后面加se.g. photo - photos 以o结尾的有生命单词后面加ese.g. tomato – tomatoes
Language point3、以s, x, ch, sh结尾的名词加s可数名词单复数变化规律e.g. box – boxes4、以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加ese.g. candy – candies5、以fe或f结尾的名字,变fe或f为v加ese.g. knife – knives
Let’s learnvideo1
tomatoesgreen beanspotatoescarrotsLook at the green beans. They’re so long!Yes, and the potatoes are big. Let’s learnvideo1
PracticeWould you like to have a try?Let’s finish the task together! 招募“小农场主”
green beanspotatoestomatoescarrotsFast reaction task 1
tomatogreen beancarrotpotatogreen beanstomatoesRead quickly task 2potatoescarrots
+=brownround task 3Guessing
+=redround
+=greenlong
+=orangelong
Look at the ______.They are so ______! task 4Introduce vegetables
Let’s chantvideo2 task 5
Let’s chantI like tomatoes.I like potatoes.Carrots I will try.I love to eat green beans,But onions make me cry. task 5
Make a chantI like _______.I like _______.________ I will try.I love to eat _________,But ____ make me ___.
Good to knowVegetables are good for us, please eat more vegetables.
Design a farmDesign a farm and talk about it in group.- What are these?- They’re_____.- Look at the ____.- They’re so ____. task 5
You’re a great farm owner .
1. potato __________4. green bean __________ 3. tomato __________ 2. carrot __________ 写出下列单词的复数形式。Let’s checkpotatoescarrotstomatoesgreen beans
Summary1、学习了下列单词:green beans, potato, tomato,carrot2、学习了描述物品的句型:Look at the…They’re so…
HomeworkListen and act out “Let’s learn”.Read let’s chant with your friend.Finishes exercises.
Good bye!
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