特殊教育：培智义务教育课程标准（绘画与手工）.docxVIP

培智学校义务教育 绘画与手工课程标准 (2016年版) 中华人民共和国教育部制定 119 第一部分 前言 绘画与手工课程是培智学校义务教育课程体系的重要组成部分。本课程 通过运用各种工具和材料，采取造型、色彩、构图等艺术手段完成作品的制 作，旨在促进学生的手眼协调，培养他们的视觉、观察、绘画与手工制作能 力，发展审美情趣，提高审美能力，最终促进学生适应生活、融入社会。 一、课程性质 绘画与手工课程是培智学校义务教育阶段的一般性课程。本课程具有以 下性质： 视觉性。强调视觉感知能力的培养，在比较色彩、造型、构图、材料质 地等过程中，让学生发现美、感知美，发展审美情趣。 活动性。注重学生的参与和