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- 2023-10-26 发布于北京
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《等腰三角形与等边三角形》教学设计
教学内容:苏教版小学数学四(下)第三单元 P30 32
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教材分析:
本课内容是理解等腰三角形和等边三角形以及它们的特征。教材着重
引导学生从三角形边的特点探究三角形的一些特征,理解相对应的特殊三
角形。教材首先给出有两条边相等的锐角三角形、直角三角形和钝角三角
形各一个,让学生量一量每个三角形各条边的长,具体感受并综合出它们
的共同特点,并由此概括出等腰三角形的概念;接着引导学生照样子用纸
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