七年级语文下册第3课 《回忆鲁迅先生（节选）》教学必备课件.pptxVIP

你 印象中的鲁迅;第一课时;导入新课;作者简介; 本文选自《萧红全集》第二卷(黑龙江大学出版社2011年版)。有改动。鲁迅是萧红精神上和文学上的导师，萧红是鲁迅忠实的读者。鲁迅说过：“只要能培一朵花，就不妨做会朽的腐草。”为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园圃的奇葩，鲁迅甘作春泥，甘为人梯，在她的作品中倾注了大量心血，萧红在文学上取得巨大成就离不开鲁迅的大力帮助。鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振奋起来，创作了《马伯乐》《回忆鲁迅先生》《呼兰河传》等佳作。本文是萧红在鲁迅去世三年后写的回忆文章，表达了对鲁迅先生的怀念之情。;请注意下面标红色汉字的注音。;解释下面的词语。;任务三：梳理片段，感悟妙处。;片段八：周许两位先生伉俪情深； 片段九：随和亲切; 片段十：描摹先生的休息就是翻书，写出了他的鞠躬尽瘁； 片段十一：忘我工作； 片段十二：严谨求证； 片段十三：认真细致； 片段十四：描摹鞠躬尽瘁死而后已的精神。 ;这14个片段是从哪几个角度进行描摹的，这些内容是怎样串起来的？ 示例： 作者从鲁迅先生的饮食起居，待人接物，读书写作，休闲娱乐这四个角度进行描摹，在内容上没有严格的逻辑顺序，材料与材料之间互不关联，唯有一条情感的红线将素材的珍珠织成了一幅清晰的画面，这条感情线索就是萧红对鲁迅的爱戴、赞美和景仰。 ;布置作业;第二课时;把握人物精神品质的策略： （1）从文章中寻