七年级语文下册第8课 《土地的誓言》教学必备课件.pptxVIP

端木蕻良;导入新课;作者简介;炽痛 嗥鸣 斑斓 谰语;热烈而深切。;课题《土地的誓言》是何意思？;要求：有感情地朗读课文，圈画出文中表达浓烈情感的语句，反复阅读体会浓烈情感。 1.请你用自己的话概括段落内容 （概括批注） 2.画出作者面对土地发出的誓言。 (符号批注) 3.这些誓言表达了作者怎样的感情。 （概括批注） ;任务一——批注读文，体会情感;;面对土地，作者发出了哪些誓言？（请同学们从课文中找出作者誓言的句子？）; 结构相同：都是先直接抒发对故乡的思念之情，然后回忆，最后再直接抒情。 内容上的相同点：都有对故乡的回忆和描述。 内容上的不同点：回忆中选取的景物不同。 思想感情上的不同点:前者表达作者对故乡的激情赞美和深情怀念。后者它也表达了作者对故乡的深切怀念，但怀念中却暗含着忧伤与愤怒，由此，情感才能在后半段得以最强烈的喷发，面对土地发出自己坚强的誓言。;任务二——分析语句，提炼方法; 人称的变化实际上是情感变化的结果。 文章开始用第三人称，是因为感情起初比较平稳，但随着作者情绪的一步步激动，作者就不满足于使用向第三者介绍的人称