【桂科版】《综合实践活动》五上 第10课《最美志愿者 志愿者的条件与义务》教案.pdfVIP

桂科版综合实践活动五年级 第四单元《最美志愿者》第一课时教学设 课题 《最美志愿者》 单元 第四单元 学科 综合实践 年级 五年级 《最美志愿者》是五年级上册桂科版综合实践活动课程第四单元主题活动，本主题目的在 教材 于学习和弘扬志愿者服务精神，推动未成年人的思想道德建设和社会主义核心价值体系建 分析 设，让学生在帮助他人、服务社会的公益活动中，丰富生活体验，提高自身努力，促进社 会进步。增强学生的社会责任感，提高学生服务和关心他人的意识。 1.通过网络查询、调查采访等认识志愿者，并制定志愿者服务调查表，增强整理和分析信 息的能力。 学习 2.运用采访、实地考察等方法，提高对志愿者服务的理解，争做志愿者。 目标 3.小组合作，通过对身边志愿者服务的真实案例调查和分享，培养学生认真负责的精神， 同时也加深对志愿者服务的认知。 4.了解志愿服务活动，激发学生热爱公益事业和参与志愿服务活动的积极性。 重点 运用采访、实地考察等方法，提高对志愿者服务的理解，争做志愿者。 难点 运用采访、实地