《细胞器之间的分工合作》细胞的基本结构PPT(第二课时).pptVIP

【素养·迁移】 如图表示用3H—亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内的分布情况和运输过程。其中正确的是 (　　) 名言::儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦 名言::教妇初来，教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》 【解析】选C。用3H—亮氨酸标记的分泌蛋白,首先在附有核糖体的内质网上大量积累,随着分泌蛋白的合成和转运,使内质网上标记氨基酸含量快速下降;高尔基体中标记氨基酸快速增多,随后通过高尔基体加工,使含标记氨基酸的分泌蛋白转运至囊泡,使高尔基体内的标记氨基酸含量下降;囊泡中的标记氨基酸含量却逐渐增加。 名言::得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯 【互动探究】 (1)本题中放射性3H最后出现在哪个细胞器中? 提示:高尔基体。 名言::你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 (2)本题中含放射性的分泌蛋白合成过程中,内质网膜的面积有何变化? 提示:内质网由于分泌囊泡到高尔基体,短时间内膜面积会减小。 名言::如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱