小学数学_比的意义教学课件设计.ppt

下载文档 降价啦

4
0
约1.6千字
约 21页
2023-10-25 发布于湖北
举报
版权申诉
保障服务

小学数学_比的意义教学课件设计.ppt

1、本文档共21页，其中可免费阅读7页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

山师附小禹城合作学校的数学教学课件设计大纲：\n标题：小学数学_比的意义教学课件设计\n内容：通过对比练习，使学生理解和掌握比的意义教学。\n\n总结：\n\n*学生掌握了基础的比的概念及其应用。\n*工具与技能：具备了制作课件的能力。\n*对比知识的应用：通过课件演示，让学生能够理解和掌握比的意义教学。\n*过程回顾：回顾课件制作过程，提高记忆效果。\n*练习巩固：完成课件制作后的作业和复习。\n\n参考文献：\n山师附小禹城合作学校-

山师附小禹城合作学校山师附小禹城合作学校山师附小禹城合作学校山师附小禹城合作学校山师附小禹城合作学校山师附小禹城合作学校山师附小禹城合作学校山师附小禹城合作学校比的意义你能提出什么问题？一、情境导入国旗的长和宽有怎样的关系呢？记作 10 15 记作 15 10 长是宽的几倍？ 15÷10 10÷15 长和宽的比是15比10 宽是长的几分之几？宽和长的比是10比15 读作 15 10 读作 10 15 比比 : : 15 10 10 15 （同类量-倍比关系）二、自主学习，合作探索自学任务：了解比的各部分名称 “ : ”